Ideias para adiar o fim da Sociologia no Ensino Médio: experimentações poéticas-políticas-pedagógicas

Mariana Machado Denardi

Resumo

Sonhamos, coletivamente, com uma Sociologia que abra espaço no currículo escolar para a proliferação da diferença. Que sustente narrativas múltiplas e também silêncios. Sonhamos com uma Educação que esteja comprometida em ultrapassar aquilo que é. Para tanto, buscamos alianças afetivas com as Artes e outros saberes encantados que permitam desestabilizar os discursos hegemônicos e as fronteiras do conhecimento. Apresentamos uma aula em forma de sonho (ou um sonho em forma de aula) como uma proposta para adiar o fim da Sociologia no Ensino Médio. Nas brechas do currículo e da estrutura escolar prestes a ruir, nos posicionamos eticamente em defesa da vida em sua multiplicidade, contra a monocultura do conhecimento e a ideologia neoliberal que a sustenta.

Palavras-chave: Docência Potencial. Arte-Educação. Interculturalidade.

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Referências

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